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Plano de Desenvolvimento Comunitário – PDC Equipe do CTA realizou durante o período de 16 a 21 de junho de 2010 o Plano de Desenvolvimento Comunitário - PDC na comunidade Icuriã localizada no município de Assis Brasil-AC. Nessa atividade foram realizadas visitas às propriedades para aplicação de questionários socioeconômicos e uma oficina com a comunidade para levantamento de suas demandas, ou seja, necessidades apresentadas pela comunidade para o local.
CURSO DE CAPACITAÇÃO DO PROLER EM RIO BRANCO Será realizado em Rio Branco no período de 06 a 08 de julho de 2010 na Filmoteca da Biblioteca Pública Estadual do Acre o II Curso de Capacitação em mediadores de Leitura – Região Norte do PROLER – Programa Nacional de Incentivo à Leitura. O PROLER é um projeto de valorização social da leitura e da escrita vinculado à Fundação Biblioteca Nacional e ao MINC – Ministério da Cultura. O CTA representa o Comitê Rio Branco do PROLER e está organizando juntamente com a Coordenação Nacional do programa o evento, que pela primeira vez ocorre no Estado do Acre. Participarão do curso profissionais que atuam na área de incentivo à leitura e literatura de vários Estados da região norte, assim como os profissionais da área de educação e cultura de Rio Branco e Xapuri que também desenvolvem trabalhos nessa área.
MANEJO DE COPAIBA
O CTA realizará o Módulo II do Programa de Formação em
Manejo Florestal Comunitário de Uso Múltiplo.
Assembléia Setorial do Livro, Leitura e Literatura
Aconteceu no dia
28 de janeiro de 2010, no espaço do Centro do Trabalhador, no
horário das 8:00 as 18:00 horas a Assembléia Setorial do Livro
Leitura e Literatura que aconteceu em todo o Estado, utilizando um
sistema de teleconferência ( sob orientação do MINC) e a nível local
mediado por Carol Di Deus, membro do Conselho Estadual de Cultura.
CTA realiza atividades dos Planos de Desenvolvimento Comunitário
O Centro dos
Trabalhadores da Amazônia – CTA realiza em parceria com o Governo do
Estado a elaboração dos Planos de Desenvolvimento Comunitário
(PDC),
um documento elaborado junto com a comunidade que irá
orientar as ações a serem implementadas pelo Governo do Estado, a
fim de promover melhorias na qualidade de vida das pessoas que moram
em comunidades de difícil acesso.
CTA LANÇA PROPOSTA DE PUBLICAÇÃO DE LIVRO DURANTE A SEMANA CHICO MENDES
Durante o seminário “Projeto Seringueiro: Nos varadouros da
Educação”, evento realizado no dia 16 de dezembro como parte da
Semana Chico Mendes, o CTA lançou a proposta de publicação do
livro de literatura infanto-juvenil “Os mistérios da floresta – baú
de histórias”.
SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DESENVOLVIMENTO FLORESTAL DO ACRE
O
Governo do Estado realizou no período de 26 a 28 de novembro
de 2009 no auditório da Federação das Indústrias do Acre –
FIEAC o Seminário Internacional De Desenvolvimento
Florestal Do Acre.
Encontro Nacional do PROLER
Foi realizado
na cidade do Rio de Janeiro/RJ, no período de 23 a 27 de novembro
de 2009 o Encontro Nacional do PROLER com o tema: “PROLER no
contexto das políticas públicas de leitura – Comitês de todas as
regiões do Brasil”.
CTA participa do curso HCV em Belém
Os técnicos Cássia Melo, Elinalde
Almeida e Tadeu Melo – CTA, participaram nos dias 19 e 20 de
novembro, em Belém - PA, do curso de HCV- High
Conservation Value ou Florestas de Alto Valor de Conservação,
promovido pela FSC (Forest Stewardship Council) Internacional.
FORMAÇÃO CONTINUADA DE COORDENADORES DE COMITÊS DO PROLER
Foi realizado na cidade de Boa Vista, Estado
de Roraima, no período de 3 a 5 de novembro o Encontro Regional de
Coordenadores do PROLER – Comitês da região Norte.
CTA-GTMFC participa da construção dos Planos Anuais de MFC
O CTA,
responsável pela Secretaria Executiva do GTMFC (Grupo de Trabalho
Manejo Florestal Comunitário) participou nos dias 28 e 29 de
outubro, na sede do IBAMA em Brasília, de reunião junto ao GT de
construção dos planos anuais de manejo florestal comunitário.
XI SIT (Seminário Internacional de Turismo)
O
Centro dos Trabalhadores da Amazônia, através da Turismóloga
Rachel Dourado participou do XI SIT.
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